Желаешь знать – узнаешь,
Желаешь видеть – увидишь.

Раскаленный песок быстро согревал тело после прохладной морской воды. Пляж был густо усеян отдыхающими. Веселый крик и смех детей доносился отовсюду. Пляж, как муравейник, — свободного места не отыскать. Но то, что произошло, увидели только несколько пар глаз: мальчик лет десяти игрался в песке. Из моря вышел человек в маске, ластах и с трубкой. В руках он что-то нес, очень бережно. Подойдя к своему сыну, положил перед ним рыбу – камбалу и сказал:

- Вот, сынок, у тебя полминуты времени, общайся. Можно убивать рыбу, а можно с ней общаться.
- Как? – спросил мальчик.
- Мысленно задавай вопросы и слушай себя, какая мысль придет. Животные общаются на проторазуме.

Мальчик погладил рыбу, что-то ей говорил. Время пришло отпускать рыбу, и мужчина уплыл с рыбой за 200 – 300 метров от берега и вернул ее, примерно, на то же место в море, нырнул и положил на дно, поблагодарив «Всех», кто помог содействовать этой встрече. Вернувшись на берег, у него с сыном завязался диалог. Сын спросил:

- Папа, почему людей кусают змеи, пиявки?

- Видимо, люди агрессивны к окружающему Миру и может им «показывают» через это, что они сами «кусают» других поступками, словами, грубыми действиями, энергетическими нападениями на тонком плане, не осознавая или осознавая это, но, не контролируя себя. Но ни одно животное не тронет человека, если он не агрессивен, если он нейтрален в Природе. Были случаи, когда в море, среди акул, несколько часов плыл человек и его подобрал корабль целым и невредимым. Или встреча человека и тигра оставалась только встречей, без всяких трагических последствий. Волки не трогали человека, оставляли живым. Вот и подумай, сынок, как вели себя в жизни именно эти люди, и как ведут другие, которых съедают акулы, волки, тигры. Кем на Земле и в Море являются эти хищники? Ответ услышать просто, но главное, — осознать, почему и с кем так происходит. Ну, а что общаться можно , ты теперь и сам знаешь. Теперь, выбор за тобой, сынок.

Карета остановилась возле путника, распахнулась дверь, и из нее показался молодой человек. Загорелый, крепкого телосложения, он весело и непринужденно пригласил путника в карету:

- Еду в эту сторону, подвезу, — сказал он. Странник едва глянул на молодого человека, продолжая свой путь вдоль дороги. Карета поехала рядом, из нее удивленно смотрел человек на идущего. Немного обогнав, карета остановилась, открылась дверь, человек легко выпрыгнул, приложил одну руку к сердцу, другой показал на мягкое сиденье, сказал:

- Почтеннейший, окажите честь, проедете со мной в карете, нам, видимо, по пути. – По лицу странника скользнула едва заметная улыбка, и он сел в карету. Молодой человек, по-видимому, иностранец, сел напротив. Весело улыбаясь, спросил разрешения закурить сигару. Из открытого саквояжа выглядывала коробка кубинских сигар. Одна из них быстро перекочевала в руки весельчака, и он начал ее легко разминать.

- Позволь прежде спросить тебя, — услышал он голос странника, — если один человек тонет и просит помочь, другой помогает, а после тонувший его раздевает по праву сильного и бросает в воду, это честно?

- Думаю, нет, — легко отвечает хозяин кареты.

- Хорошо, тогда еще один вопрос, — добавляет путник. Если легкие человека, состоящие из очень тонких тканей, обеспечивают его самым необходимым, — воздухом, без которого он не проживет даже короткий отрезок времени, получают, взамен благодарности, отраву в виде дыма и всех вредных веществ, содержащихся в сигаре, — это честно? – Молодой человек слегка задумался, но задаваться, видимо, не хотел:

- Может, ты и прав, почтеннейшей, но они есть, что об этом сейчас думать, и о какой благодарности для них ты говоришь?

- Они-то, есть, но терпеть насилие за свой бескорыстный труд долго не смогут. Кто же захочет бесплатно травиться? А благодарность за их работу, — это дыхательные упражнения, которые помогают им «отдохнуть» и «почиститься».

- А как же удовольствие? – не сдавался иностранец.

- Если удовольствие происходит за счет насилия над другими людьми или над органами, что же это за удовольствие? Это – насилие!

Иностранец решил зайти с другой стороны:

- А почему, почтеннейший, Вы, в преклонном возрасте, отказывались подъехать, ведь ногам трудно идти? Это не насилие, может даже и глупое, если есть возможность дать им отдохнуть?

- Не со всяким человеком приятно проехать, да и ноги мои привыкли к ходьбе, она полезна, а ноги мои получают благодарность в виде массажа и энергии.

Улыбаясь, молодой человек «поиграл» бицепсами рук и грудными мышцами, сказав, что сила в мускулах, а не в массаже. Тогда странник взял в свою руку запястье хвастуна и тот почувствовал, что оказался в каменных тисках. Попытался освободить руку, напряг бицепсы, но рука как будто застыла в камне. Все усилия были напрасны. На него смотрели добрые и в тоже время стальные глаза странника, будто смотрят сквозь него. Молодой человек терял самообладание с каждой секундой, он как то обмяк и стал как вата. Крепкого объятия запястья уже не чувствовалось, но рука и тело вообще не повиновались ему. Уже ничего не соображая, собрав всю волю бывшего офицера, попытался что-то сообразить. В этот момент странник отпустил его запястье, взяв руку под локоть, легко размял кисть и положил ее мужчине на колено. Бывший офицер пришел в сознание, почувствовал руку и все свое тело. Изумленным взглядом рассматривал он путника, как что-то неестественное, неземное. Откуда такая сила, такая мощь в этом старике? Мысли не находили ответа.

Карета подкатила к реке, у которой делался привал всеми путниками и путешественниками. За рекой стоял лес. На поляне все укладывались на отдых, поили лошадей, готовили ужин, устраивали ночлег. На ночь никто не трогался в путь через лес, ждали утра.

- Какое красивое Солнце, — указал странник рукою вдаль, — завтра будет хороший день.

Иностранец взглянул на солнечный диск, садящийся, как бы тоже, на отдых. Солнце как бы переливалось от ярко — оранжевого в прозрачно белый цвет. Как-то легко было на него смотреть, не щуря глаз. Молодой человек впервые поймал себя на мысли, что легко смотрит на солнечный диск, от восторга чуть не вскрикнул. Он оглянулся, странника рядом не было, вокруг за каретой сновали люди, устраивающие привал себе и лошадям. Резко вскочив, он спросил у извозчика, где его попутчик, но тот ответил, что был занят и не видел его. Офицер пробежал вправо, затем в сторону, странника нигде не было. До самых сумерек он бегал по долине, но – безрезультатно, а когда вернулся сел и понял: тот, к кому он стремился, бросив службу, наслышанный о восточных мудрецах искал Учителя, а встретив, — не узнал его. Совершивший немало ратных подвигов на службе он искал успокоения. И вот, после ранения решает, взяв жалование, продав имение, оставшееся ему по наследству, отправился на восток, в Индию познать, что есть Жизнь. И вот – «промах», — нашел и потерял. Руки упали на колени, пришло тотальное расслабление, взгляд свободно «ушел» вдаль, глаза закрылись. Когда они открылись, сумерки переходили в ночь. Взгляд, как будто отдельно от человека щупал долину. Не замечая, что рядом делается, он мысленно, где-то далеко у костра в кругу людей, увидел знакомые очертания. Ничего не понимая, словно рука, его взгляд потянулся вдаль и увидел смотрящего на него человека. Это были знакомые глаза. Взгляд ощупал лицо, голову, над головой что-то белое, искристое, очень теплое и манящее, неподдающееся никакому объяснению. Мир для него перестал существовать, все рухнуло: ажиотаж сотен людей, костры, рев и ржание животных, — ничего не было, только глаза странника и его взгляд – они встретились.

В полет, друзья, в полет!
Кто крылья сумел вырастить,
Без страха и сомнения, вперед!

На высоком холме собрались жители страны Ползунии. Население страны составляли червячнообразные гусеничнообжорные существа. Великое происшествие заставило их собраться и решать, что делать. От палящего Солнца негде спрятаться, в стране съедено 9/10 всей растительности, всюду навозные кучи. Упражняясь в «скорости съедать», забывали утилизировать отходы. Хвастаясь в скорости уничтожения растительности, не задумывались о последствиях, что дальше!? Верхняя часть растения съедалась гусеничноподобными, нижняя – червеподобными. Не оставалось ни корешков, ни вершков. Теперь разъевшиеся «победители» лежат уныло на разъевшихся боках. Только нарастающий страх заставил их приползти на холм Великого собрания. Выступающий, чемпион по пожиранию всего, что попадалось на его пути, докладывал в страхе:

- С одной стороны, на страну надвигается великая Вода, с другой, подземной, — Огонь выходит на поверхность. Наши строители давно перестали что-то строить, и, организовав братство, сделав большой кокон, все удалились в него и длительное время не выходят из него.

Население вспомнило, как они, до удаления в кокон, призывали проявить умеренность в уничтожении окружающей среды, возрождать съеденное, выравнивая баланс, отказаться от соревновательности в пожирании. Теперь, глухие и слепые к этому призыву, почесывая затылки, предлагали выбрать посольство, чтобы испросить совета у тех, кто в коконе. Раньше, на них смотрели с удивлением и отторжением от своего понимания и бытия, теперь нужда заставила склонить жирные шеи и щекастые головы перед, оказывается, здравыми мыслями чудаков, которые не найдя поддержки ушли в кокон.

Задрожала Земля, как бы пытаясь сбросить пресыщенные тела пожирателей. Раскололся кокон и сложился ровными кусочками на Землю. Перед глазами собравшихся предстало изумительное зрелище: разноцветное кольцо, взявшихся за лапки мотыльков, синхронно работая переливающимися крылышками, поднялось над холмом и собравшимися. Выпуклые глаза не верили, заплывшие жиром мозги не понимали, что произошла трансформация их бывших собратьев. Строители и созидатели в прошлом, соединили свое намерение в коконе трансформироваться на более высокую ступень эволюции. Природа посчитала это возможным, и увеличила их усилия до материализации намерения, увеличив их степень свободы до возможности перемещаться в пространстве. Это радужное «кольцо» подхватил теплый ветерок и понес сквозь пространство. Они летели в направлении Светлого Луча Создателя, не замечая, как холм прорезала трещина и из нее вырвался огонь, который сжег вирус эволюционной деградации, а затем вода смыла остатки, обновив Землю для дальнейших эволюционных процессов.

Как часто слышим:
— Не увижу – не поверю,
— Я не пришел к тебе, чтоб в чем-то убеждать,
Когда усердием взрастишь то, чем увидишь,
Тогда не ползать будешь, а летать.

Мастер Борьбы пришел к мастеру Слова:
- Уважаемый, мне кажется, что я достиг на Земле, чего хотел, хочу постичь запредельное.
- «Кажется» или «достиг»?
- Достиг.
- В чем это проявляется?
- Много лет меня никто не может победить в борьбе.
- И только?
- Слышал, что Вы можете сделать то, что никто не сделает. Хочу увидеть и услышать, чтобы поверить.
- А у тебя есть то, чем ты сможешь увидеть?
- У меня есть глаза.
- Они слепы.
- У меня есть уши.
- Они глухи.
- У меня есть голова.
- Она полна мусора и гордыни.
- Что же мне делать?
- Уходи.
- Не могу.
- Почему?

- Мой дед, умирая, призвал меня к себе и сказал, что моя следующая ступень, — это Вы, уважаемый. Он сказал, чтобы я делал все, что Вы скажете, забыв о богатстве и достижениях.

- И ты готов?
- Не знаю.
- Уходи.
- Я попробую.
- Уходи.
- Я готов.
- Садись. Сделай свою голову пустой. Волк каждую ночь режет овцу в стаде. Принеси мне его живым.

Мастер слова показал гостю комнату, где он отдохнет, поживет некоторое время. Вечером позвал на ужин. На столе были разные блюда: каши, овощи, фрукты; не было мяса, рыбы. Борец вошел, поклонился, попросил разрешения присутствовать, спросил, где его место. Хозяин указал гостю место напротив.

- В моем доме и в меню нет продуктов, для приготовления которых нужно убивать животных. Предлагаю не питаться убойной пищей и не давать социальный заказ на убийство, ради удовольствия наполнить свой желудок этим продуктом.

- Но ведь для многих это обычная пища.
- Ты пришел ко мне, чтобы быть этими «многими»?
- Я пришел получать уроки знания.

- Тогда, — получай. Кровь несет информацию. Зачем тебе, человеку, информация животная и страх убиения. Если ты наполняешь себя регулярно этой пищей, в тебе преобладают животные инстинкты, а не человеческая осознанность.

Две ночи борец выслеживал волка, на третью их глаза встретились в темноте. Зверь давал человеку возможность получить урок. Оба рисковали. Волка подгонял голод, два раза он уходил, не вступая в схватку с человеком, но голод третьей ночи толкал его на схватку. Желто-зеленые глаза надвигались. Руки борца сжимали прочную веревку. Веревкой были обмотаны запястья и шея. Дед когда-то ходил на волка с веревкой и обучал внука. Сейчас урок деда борец вспомнил с благодарностью. Прыжок, и крупное тело прибавило в весе от скорости. Ударная масса клыков и когтей, казалось, сметет человека. Но борец был борцом: уклонившись в сторону, руки пошли по ходу движения волка. Его дед, получив навык и шрамы, умел сделать петлю в полете вокруг шеи волка. У борца не вышло, он занял стойку и ждал возвращения волка. Тот не заставил себя долго ждать, развернувшись, пошел в атаку, надеясь на клыки и когти. Луна осветила оскал открытой пасти. Повторный прыжок был слабее, без разгона, веревка стала поперек пасти, лапы ударили в запястья, когти застряли в веревке, которой были обвязаны запястья. Крепкие ноги и руки выдержали толчок. Волк на мгновение завис. Мгновенная реакция; круговые движения рукой и волк в объятиях смертельной веревочной петли. Удар в нос мог решить исход схватки, но борец ударил челюстью волка об колено, затем бросок через себя и оглушенный волк затих. Мешок и пленение.

Волк открыл глаза, его гладила теплая рука. Голос нежно говорил:

- Свою миссию ты сделал, иди, дорабатывай свой круг сансары, — велел борцу разрезать веревку на лапах и выпустить волка. Борец взглянул в глаза мастеру. Это был взгляд Учителя и ученика.

Мерно текло время, и борец почувствовал приятное тепло по всему телу, состояние было, как будто он парит над Землей, не чувствуя тела. Мастер в золотом свечении улыбался уголками рта. Внезапно, борец ощутил нож в руке, и Земное состояние вернулось к нему. Волк лежал тихо-тихо, будто во сне, даже не прореагировал, когда ему развязали лапы. Мастер слегка хлопнул его по заднему месту и сказал:

- Беги, дружок в свой мир, — пленник, словно очнувшись ото сна, вскочил и побежал по возвышенности холма. Отбегая, он замедлял бег, затем совсем остановился и оглянулся. Долго стоял и смотрел на людей: бойцов и добродетелей. Понял он или нет, что сослужил службу в эволюционном витке развития борца, — это уже его вопрос. А борец свой вопрос решил сам. Поклонился и, поблагодарив за урок, сказал:

- Без абсолютной веры в Учителя нет Ученика, — улыбка Учителя была награда Ученику.

- Ты узнал, что мир можно видеть под разными углами понимания, он многомерный, но это только для тех, кто знает. Ученик должен быть еще и прилежным, а главное – человеком, иметь лицо, а не маски. Завтра с рассветом ступай в селение, там есть одинокие и немощные, найди разумное применение своей силе. Вернешься с закатом, не опаздывай, опоздаешь – дверь моего дома для тебя закрыта.

Рассвет не застал борца в постели, задолго встал, размялся, позавтракал и с рассветом пошел в селение. Целый день помогал то одним нуждающимся, то другим. Едва пообедав опять за работу, то дрова рубил, переносил воду немощным. Повернуло Солнышко к закату, пора возвращаться, мастер ждет, урок обещал. Идет по дороге, навстречу – старушка, вязанку несет, подняла усталые глаза на мужчину:

- Помоги, сынок старухе, тяжела ноша моя, а твоим плечам это игрушка. – Посмотрел на нее мужчина, решил – надо помочь.

- Спешу я, матушка, говори, где дом, сам бегом отнесу, — старушка указала дом. Подхватил вязанку одним махом и бегом к дому. Во дворе положил и уже бегом побежал, на ходу принял благодарность старушки. У реки женщины стоят, увидели мужчину, просят поднести постиранное белье в корытах на телегу.

- А где же ваши помощники-детишки?
- Лентяи они, все купаются да загорают, некогда им.

- Некогда?! Это вам некогда их воспитанием их заниматься, медвежью услугу им делаете, лентяев растите, я вам в этом не помощник! И побежал дальше. А солнышко уже к горизонту подходит.

- Ничего, успею, — думает борец, и прибавил ходу. Вдруг, на опушке леса, косуля кругом ходит. Пробегая, борец увидел ее глаза, слезы в них как у человека. Остановился борец; диво дивное, она, как будто, манит его в чащу. Только он хотел махнуть на нее рукой, а она опять к нему и в чащу. «Просит чего-то» — подумал борец, — «Могла сказать – сказала бы, а ведь и говорит, раз не могу ее оставить. Солнышко садится. Эх, сердце, что же ты делаешь? Учителя потеряю». Остановилась косуля у бугорочка, малыш там ее лежит, в капкан угодил. Капкан на зверя крупного, с зубьями огромными, ножка между зубов попала, вреда не причинил, но держал крепко. Подхватил борец капкан вместе с малышом, руками не раскрыть, отвязал и бегом в селение к кузнецу, а мать-косуля за ним на расстоянии бежит. Освободили малыша в кузне, вынес мужчина его к матери, а он бегом бежит, подпрыгивает, свободе радуется; счастье его, что ножки тоненькие, между зубьев попали. Облизывает его мама-косуля, человеку кланяется. Не видит благодарности борец, бежит что есть силы, Солнышко уже село. «Ну, — думает, — дверь закрыта, конец учебе».

Подбежал, не решается ручку двери тронуть, а она сама распахнулась, а в ней Мастер:
- Что, сынок, об уроке мечтаешь, так ты его уже взял.

«Грубая сила погибает под собственной тяжестью. Разумная сила структурирует пространство. Пространство рождает энергетику добродетели. Добродетель и мудрость есть путь к знанию. Знание, подкрепленное опытом практическим есть ключ к . . . . . . . . . . . ..

Ответ всегда рядом с нашим вопросом.
Нужно просто уметь его увидеть.

- Разрешите Вам помочь? – сказал молодой человек и помог женщине встать из лужи, в которую по стечению обстоятельств попала мгновение назад. Из метро выскочил человек, видимо, очень торопился, поскользнулся, раскинул руки и ударил локтем, невзначай, женщину в грудь, она потеряла равновесие и упала в лужу. Прохожий так спешил, что не заметил своего действия по отношению к женщине, удержав равновесие, побежал дальше неоглядываясь. По лицу растерянной женщины покатились блестящие слезинки. Женщина приняла помощь мужчины и, облокотившись на его руку, захромала к ближайшей лавочке.

- Ну вот, почему так? Иду, никого не трогаю, а тут, вдруг «Бах!» — и в луже! Может, в чем-то виновата, ведь не может, чтобы просто так – раз, и проблема?

Пытливые ее глаза смотрели в глаза мужчины, а тот, улыбнувшись, успокаивал ее и, снимая влажные листья с ее плеча и с правого бока, на который упала женщина, ответил:

- Пожалуй, Вы правы, в Мире просто так ничего не происходит.

Женщина интуитивно поняла, что эти глаза могут ей что-то поведать очень важное, что она давно пытается понять.

- В Ваших словах что-то есть, — сказала она и непроизвольно взяла его руки в свои.
- Если Вы будете искренни в диалоге, то, думаю, ответите сами на мой вопрос.
- Я готова, — взмолилась она.
И диалог случился.
- Скажите, у Вас есть дети?
- Да, сыну 10 лет.
- Вы сегодня провожали его в школу?
- Как всегда, подняла, заставила умыться, сделать зарядку, завтрак, и бегом в школу.
- Он хотел есть?
- Он никогда утром не хочет – это проблема.
- Чья проблема, его или Ваша? Чем Вы его кормили?
- Бутерброд с котлетой, чай. Как всегда.
- Скажите, Вы любите делать то, что Вас заставляют насильно?
- Нет, конечно.
- Скажите, Ваш ребенок имеет право на жизнь без насилия?
- Что-то я Вас не пойму.
- Попробуйте понять, Вы ведь сами этого хотели. Скажите, мясо и хлеб, совместимые продукты?
- Ну, вобщем-то, нет. Знания кое-какие есть: белок и углеводы не совместимы, но кормить-то надо.

- Безусловно, но не насиловать же ребенка, тем более несовместимыми продуктами. Представьте, продукт пошел внутрь организма и для его расщепления выделяются кислоты и щелочи, и Вы заставляете попить чай, который разбавляет кислоты и пища превращается в ком, затем в шлаки. Наша безграмотность, слепая любовь делают непоправимые ошибки, и Природа пытается нам показать, как мы безграмотны. Вы ведь, если честно, все утро насиловали своего ребенка, а потом еще и за руку бегом тянули его в школу, ведь так?

- Вообще-то, да!

- Вы любите поспать, и ребенок нежится в постели, а ведь мужчина день начинает с разминки. Попробуйте заинтересовать, увлечь ребенка, и самой на личном примере показать, что физкультура тела, — это здоровье, настроение, это жизнь, а не существование.

- Да, но причем тут этот хулиган? Зачем он меня в лужу усадил, да и грудь что-то ноет, дышать тяжело.

- Скажите, если человека заставляешь постоянно делать то, что нужно тебе, якобы это правильно, ребенка, взрослого, любимого, родных, — можно представить, что мы не даем им всем свободно дышать, — жить, как они хотят? Ответьте искренне.

- Ну, вообще-то, да!
- Скажите, куда Вас ударили?
- В грудь.
- А что за орган за грудиной?
- Легкие.
- И Вам тяжело дышать, верно?
- Да.
- Вам неудобно, верно, когда затруднено дыхание?
- Конечно.
- Можно ли представить, что Вам «показали» через ситуацию, что и Вы не даете дышать, свободно жить своим близким и дорогим людям?

- Постойте, постойте, я, кажется, поняла. Я также своими неразумными действиями не даю дышать ребенку. И, чтобы мне это показать, случайный прохожий, спеша, невзначай бьет меня в грудь. Но ведь я бы никогда до этого не додумалась. Кто Вы?

- Я просто прохожий и мне пора. А Вы – умница, не многие могут так разобраться в своих поступках и следствиях этих поступков, для многих эти две вещи несовместимы.

- Но как же мне быть?

- Первое, — это закройте глаза и визуально попросите прощения у своего сына, мысленно простите и себя за неосознанность. Теперь Вы знаете, что есть причины (они в нашем поведении) и есть следствия (случайный хулиган). Второе, — поблагодарите Природу и спешащего хулигана за науку.

Женщина закрыла глаза, по правому плечу, к которому дотронулся мужчина пошло тепло. Появился образ сына, он улыбался. Она сделала все, как было предложено и, когда открыла глаза, мужчина исчез так же внезапно, как и появился. Что это? Сказка или явь, подумала она. Ей захотелось поблагодарить, но никого рядом неоказалось. Она встала и пошла на работу, забыв, что покалывала грудь и побаливало колено. Она шла и думала:

Как интересен Мир… Какие добрые бывают глаза… Какой прекрасный у нее сын… Какие красивые на клумбе цветы…Какая она, может быть, счастливая…

Веками ищут день за днем
Уж много-много лет
Таблетку жизни и не поймут –
Она внутри, возьми ее,
Не жди до тризны.

Святогорье, чистый воздух, целебные меловые горы, высокочастотная вода, место силы, покаяния и осознания. Остановись, человек, подумай о прожитом, отыщи лицо свое между множества масок. Загляни в него, — оно ли это?

Побежали «люди» в христианский храм, набрали свечей, написали записки «за здравие» и «за упокой», мечтают выпросить то, о чем мечтают. Но разве можно выпросить что-то не «сделав себя», не заслужив этого дара. Но вот другой стиль поведения: подошел Человек, поприветствовал Хозяина местности и Хозяина храма, будь это храм любой религии, отдал дань уважения. Спокойно, на входе сделал подношение в урну для пожертвований, спросил разрешения побыть в этих святых местах христианской религии. Трижды, входя в храм, делал подношения, трижды, встречая на пути Святой образ Богоматери, ставил свечи. Ничего не просил, ибо знал, что если вести себя в жизни как в Храме, — то ничего и просить не надо. Все будет даваться под задачу и деяние. Знает Человек, что за любую просьбу придется платить и не торопится выпрашивать для себя лично. Он просто строит и дарит детям Радость в виде качелей, игр, детских построек.

Люди, проявляя активность в помощи, включаются в процесс дарения Земле-Маме, через радостное состояние детей, потока положительной энергии. Космос, принимая такую энергию, делает энергообмен и на Землю, и место радости идет энергия Космоса и наделяет людей, которые имеют состояние дарения, помощи через дарение, — «таблетками здоровья». Вот они, таблетки, мимо которых проходит основная масса людей бытового сознания, ища при этом сотни лет эти таблетки. В деяниях людей, в их готовности дарить и Радоваться дарению, получая состояния Радости, материализуются из Космоса «таблетка здоровья», — гормон Радости. Эту таблетку нельзя не найти, не купить, не приобрести другим путем.

-А попрошайничество, — отвечает человек тем, кто его поддевает,- Это когда без приветствия, разрешения, галопом мимо пожертвований, записки и просьбы о здоровье. При этом, за пределами храма сигарета, которая несет вред, отравляя все полностью все системы и органы человека. Водка, уничтожающая контроль сознания и человеческие органы. Матерные слова на повышенных вибрациях, засоряющие пространство и привлекающие на тонком плане сущности низкого уровня; плевки, оскверняющие нашу Землю-Маму, которая нас носит, дает возможность жить и эволюционировать. Вот это и есть попрошайничество и неприродное поведение. Этот стиль неприродного поведения порождает поступки непохожие на человеческие и на Природные. Это вызывает деградацию общества и ведет к тому, что Природа дает команду Земле на ВОЗРОЖДЕНИЕ… Земля и сущности, сохраняющие Землю, долго и упорно пытаются достучаться до людей, предупреждая их знаками: ураганами, землетрясениями, наводнениями, эпидемиями, но люди глухи и незрячие, они слепы и упрямы в своей деградации. Поэтому Природа вынуждена делать свой шаг.

Трость, шляпу мне – и в путь…
Осознанно в Перерожденье.

Точка отсчета, в этой мерности, подходит к замыканию своего круга. Эта периодичность трансформирует все живое на новый виток развития. Периоды меняются как времена года: зима, весна, лето, осень. В эволюционном скачке есть место деградации, как души, так и общества, а есть место и эволюции Души и общества. Есть место страху людей бытового сознания, ослепляющему, отупляющему страху людей-нелюдей. Это мы встречали в фильме «Титаник», когда большие массы людей-нелюдей мечутся, не находя выхода и погибают. Они лишены свободной энергии разума, действия, своего лица в экстремальных условиях. Но есть люди, которые руководят процессом, пытаются поддерживать порядок, организовывают спасательные работы. Есть и такие, которые смирились с неизбежностью, покоряясь ей, но, не теряя своего чистого лица. Мы видим их в персонажах музыкантов, которые раскрыв свои могучие плечи-крылья, подтянув свою стать, оправив одежду, стоят и играют свою последнюю песню, среди хаоса, страха безумной толпы.

Мастер скажет: — Кто-то достоин билета на первые эшелоны (переход в теле), кто-то останется гранить свою душу в экстремальных условиях. Кто-то выйдет навстречу стихии, не ругая ее, а любя, понимая процесс перехода, улыбнется, поблагодарит, снимет шляпу и скажет, что не боится, а любит, и в мгновение перейдет осознанно. Кто-то спокойно будет делать то, что делал, только осознанно, получая навык и знания, которые будут наполнять Будхи.

Мастер поведал притчу:

-Внук спросил у деда, зачем он сажает молодой сад, ведь он сам очень старый и не дождется плодоношения. Улыбнулся дед внуку, ответив, что его дед садил для отца (последующих поколений), отец садил для меня, ну, а я сажу для тебя и твоего отца. Вам будет приятно получить этот дар, а мне приятно его дарить. Просто заканчиваю свой круг Сансары, доделываю, что успею и рад еще что-то сделать. Делание – это движение, и хорошо бы, если мой последний шаг будет в движении, а не на больничной койке. Внук сказал: — Деда, да ты у нас мудрец! – Это ты, внучек, Мудрец, если понял меня.

Закрывает глаза человек, вспоминает мультфильм. Память рисует персонажи, переносит в джунгли.«Каждый сам за себя» — закон даже в джунглях, иногда, работает по-другому. Сейчас, люди некоторые, так живут, и считают, — это правильно. Но, все же, поговорка  подходит не для всех. Комочек костей и мяса стоит и смотрит без страха на надвигающегося на него Шер-хана, тигра-людоеда, сказочного персонажа – хулигана, который является номенклатурой, хищником, иногда нарушает законы. «Комочек – добыча» без страха  смотрит на «машину смерти» с огромными клыками, которые хотят  без особых усилий забрать ничтожный завтрак. Но Природа решает иначе и между ними становится медведь Балу (кшатрий-наставник). Он понимает, что идет на смертельную схватку, ведь волчице-матери достаточно одного среднего удара лапой Шер-хана и её защита прекратиться. Но медведь без страха выбирает свой путь – это путь животного-кшатрия. Шер-хан уже замедляет движение, в уме прикидывая соотношения сил, за ним несколько волков, которые не понимают то, что они ничего не получат с этой добычи, просто её на всех не хватит. Скорее, инстинктивно они идут за сильным. Балу готов, — он сделал свой выбор. Но Природа в мультфильме решает иначе. Внезапно, как молния застыла рядом с Балу его шакти – Багира. Мудра она, не подставит своего избранника, снимает напряжение своим спокойным поведением и лестной речью. Ложится, облизывая свои лапы, сверкая глазами как молниями. Грациозна как нимфа, сильна и гибка как пружина. Внешне спокойна, но в мгновение ока, она может нанести смертельный удар. Лестная речь обезоруживает: «Сейчас от этого комочка мало проку даже для одного из вас, но когда он вырастет его лучше иметь на своей стороне. А вдобавок к своим словам я прикладываю быка, утром убитого мной, он там, у реки, спешите, пока ваш пир не растащили шакалы и гиены». Волки, поддерживающие Шер-хана резко сменили настроение и перегруппировались в цепочку, которая быстро взяла направление к реке. Шер-хан, понимая, что силы резко поменяли соотношение, решил, что лучше ретироваться и уйти с поля боя на пир. Он понимал, что теперь ему Балу (единицу) и Багиру (ноль, а вместе они 10), не победить. В Природе мужчина – космическая единица, а женщина наработавшая мудрость, — гладкая, круглая сила, за которую невозможно зацепиться. Закольцованная сила хранит в себе большой потенциал нерастраченной энергии, и если она находит свою «единицу», то энергия возрастает  до десяти единиц. Она питает своего избранного, и он десятикратно становиться сильнее.

Раскрыл человек глаза возвратившись в эту реальность, и вновь прикрыл. Картинка рисует дом, подвал, пустырь. Пятнадцать  «маугли» живут в деревенском приюте для детей. К сожалению, может средств не хватает, а может желания, но нет у этих деток, ни песочницы, ни качелей. А ведь это наше будущее, а оно забыто. Кто встретит нас в будущем нашей старости, теплая рука помощи или грубое слово в подворотне? Медведь Балу говорил: — «Если некому вступиться за детёныша, тогда я вступлюсь за него, — вижу будущее в нём нашей стаи».

Человек говорит: — «Если некому им подарить площадку – тогда, я подарю». И обратился человек к людям и попросил поддержать стройматериалами его идею. Тяжело ему одному справиться с таким объёмом работ. Отозвались люди, стали помогать человеку, кто, чем может. И появилась Багира на его пути, творческая помощь из  администрации. И сказала «Багира»:- «Помогу тебе, ведь много не додали мы детям, так случилось – нищету развели, коль так получилось – личное подношение нигде не фиксируй, — это капля, но от сердца, а в твоей просьбе – помогу, вижу – дело благородное в стремлениях твоих».

Все, кто стремиться к добродетели, — друзья между собой.

Человек прикрыл глаза, увидел строчки:

«Не виноват я, что рукам дал волю,

Позволил им творить и созидать.

Душе дверь в мир открыл – теперь она свободна,

Кружась и веселясь, может летать.

«Деяниями своими красив человек» - говорили мудрые.

Закипела желанная работа. Веселиться  Душа, поёт, даёт новые советы для реализации. Может, в этом и есть счастье жизни: творить и петь, созидать и Радоваться.

Обратили внимание обладминистрации на деревенский приют, дали указания району – пошли средства. Директор приюта как белка в колесе закружилась, но – довольна, — быть детской площадке, да к тому же, лучше, пожалуй, во всей Харьковской области нет. Работает  человек на площадке, два мальчика с интересом  помогают, ямки копают для качелей, стол со скамейками устанавливают, работа идёт в удовольствие. Подошёл подросток и говорит: «Дядя Петя, Вы не строитель, Вы – Мастер, так всё рассчитать!» Улыбается Природе дядя Петя, вот истинная награда, дороже её, пожалуй, нет. Подбежала девчушка, стоит, приглядывается: «Да, красиво, спасибо»,- и побежала – вот золотые монетки человеческой благодарности.

Красивая и справедливая, говорят о директоре приюта, организовала работу, вокруг площадки с трёх сторон еврозабор, сварщики ворота устанавливают, мужчины столбы привезли  из дерева, есть теперь, куда баскетбольный щит прикрепить, площадка засыпана песком, выровнена – улыбается дядя Петя, дети гостинец ему несут – собрали яблок на дорогу. «Благодарю, милые». Эх, жизнь, — вот она – кипит»!

Твой выбор может выбрать путь

А путь позвать тебя в дорогу

Ты – кшатрий, в этом твоя суть

И не сдержать тебя порогу.  

Странствующий монах присел у крыльца. Давно это было, когда на Земле стояли долгие и холодные зимы и не только на планете, но и в душах людей. Дом принадлежал восходящей звезде борьбы, который возвращаясь с тренировки, поприветствовал монаха-странника. Много было в душах людей холода, но к странникам относились с почтением. В старых одеяниях пребывали крепкие тела, мудрость, секреты целительства и всегда полные жизненной энергией глаза. Странник в доме – хорошая примета, их часто приглашали к себе богатые люди и раджи, но не ко всем ступала нога мастера слова. Приглашение было искренним: обогреться, подкрепиться и оставаться столько – сколько захочет, места ему в этом доме хватит. Но каждый знал, что странник не имеет права оставаться больше трёх суток на одном месте без уважительных причин. Вечером за ужином была беседа. Глаза странника выражали такое доверие, что мастер борьбы пролился вопросом всей его жизни. Он спрашивал о смысле пребывания этого тела на Земле, предполагая, что есть что-то выше достижений повседневности бытия. Лёгкая улыбка мелькнула на лице странника. Он прикрыл глаза и, как бы шёпотом, говорил сам с собой:

- Жизнь человека – это его деяния. Одни уничтожают в нём человека, другие …………………………..

Другие светят так далеко и высоко, что видны из необъятного и уходят далеко за пределы Земли. Тебя тянет к главному деянию  твоей жизни? Твоё имя и твои плечи крепки, но этого недостаточно. У тебя есть четыре Духовных брата. Все они также крепки и имена их известны многим. Если ты готов выбрать свой путь – найди их, и когда вы будете вместе, как пять пальцев в кулаке, едины в желании я поведаю вам ваше предназначение. И тогда вам придётся  сделать выбор. Он приходит в нашу жизнь, но мы его не принимаем или не замечаем. Он уходит и неизвестно, вернётся ли ещё когда-нибудь. Поэтому, тебе решать: когда придёт твой час и миг осознания. Сейчас время отдыхать. С восходом солнца я покину твой тёплый дом.

Мастер борьбы проводил гостя в комнату отдыха и пожелал доброй ночи. Странник разделся, сделал несколько упражнений, и когда его голова опустилась на подстилку – мгновенно уснул.  Хозяин дома долго не мог уснуть, он понимал, что в его жизни могут наступить большие перемены. Жить как обычно, — тогда его внутренний вопрос будет всегда с ним и, может когда-нибудь, он пожалеет, что не стал на путь его реализации. Он знал закон Воина Кшатрия. Красивыми буквами закон был написан и передан ему его наставником по борьбе.

Кшатрий, однажды решив, идёт до конца.

Время решения у него до утра, пока странник спит. Заснул он, или ему грезилось это, но стоял он у начала многих дорог и лишь одна то возникала серебристой лентой в бесконечность, то исчезала во тьме на время, потом опять возникала и снова исчезала. Внутренний голос говорил:

Иди, твой путь, — он только твой,

Дорогу выбираешь сам,

Другие у других пути,

Все ямы по твоим ногам.

Он стал на ленту, и серебристая дорога перестала исчезать. Утро пришло незаметно. Легкий шорох вернул хозяина в обычное состояние. Перед ним, улыбаясь, стоял гость.  - Я готов, мастер, — борец опустился на правое колено. Странник достал четыре свёртка, на каждом были написаны имена. - Через год я буду снова здесь у тебя. Найди и передай им эти свёртки. Оставайся только на одну ночь, с рассветом уходи, оставив дату и место встречи в твоём доме. Я буду говорить с вами и передам вам то, что вы понесёте людям, им нужны знания, время ледового периода заканчивается. Скоро тёплые лучи солнца всколыхнут вековые снега и холод. Самый устойчивый и крепкий лёд треснет, а мороз отступит. Весна осознания стоит у ворот жизни. То, что вы понесёте людям, не имеет цены, но ничего невозможно заработать на этом в денежных знаках. Природное можно только передавать, распределяя то, что будет проливаться в нужные точки Земли, являясь проводниками Природы. Луч осознания коснулся твоей души. Он поведёт тебя, возьми Радость  себе в попутчики.

Тело – лучшее напоминание разуму, 

Лучший фактор к осознанию.

Высоко в горах у Великого Мастера слова обучаются дети, постигают знания. Нелегка наука у Мастера, постигается она через тело и  внутреннюю силу человека. Никогда не повысил голос Мастер, не проявил грубости или пренебрежения к ученикам. Здесь воля Мастера – Закон. Ему вверяют себя ученики и готовы нести любые испытания.

Мастер бесшумно подошел к ученику, который в свой досуг сидел у озерца и наблюдал за лягушкой, которая с привязанным  камушком тяжело преодолевала препятствие к озерцу. Игра сочетала насилие над одним существом и  получением удовольствия другим. Рука Мастера легла на плечо юноши. Их взгляды встретились. Некоторое время происходил диалог молчания. Затем палец указал на лягушонка.  Ученик  быстро отвязал камушек и отпустил лягушонка в озерцо. Склонился в «намасте» перед Учителем. Мастер взмахнул рукой и через несколько секунд рядом стояли два подростка, дежурные по школе. Мастер указал на камень средних размеров и положил руку на спину юноши. Мгновенно из рубахи юноши и двух поясов дежурных был создан рюкзак-мешок и привязан к подростку. «Карма», — еле слышно  сказал Мастер. Выбрав взглядом гору, указал пальцем на вершину и шепнул:

- Там положишь и вернешься. -  Три километра крутого подъема, — вот цена, которую нужно заплатить за наслаждением насилием над лягушонком.

Вопрос читающим или тем, кто слушает рассказ: что  сделал Мастер?

Второй вопрос: мальчик когда-нибудь сможет произвести насилие над другими?

Один раз в год школу могут посещать родственники, туристы, репортеры без видео и фотосъемки.

Чистота и порядок здесь норма, никто не делает лишних приготовлений в этот день. Полное отсутствие показухи. День отдыха, кроме дежурных (они меняются чаще, с двенадцати часов дежурство уменьшено до четырех часов). Внимание гостей привлек сарайчик без двери, поинтересовались, оказалось, что хозяйственный сарайчик  имеет маленькую печь для определенных нужд, он же является  инструментом воспитания. Легенда или быль, но несколько десятков лет назад попали в школу строптивые ребята. Зимы на высоте в горах бывают студеные. Один из строптивцев  двери за собой не прикрывал. Пробежит, а дверь приоткрытой оставлял. Всего два раза дежурные закрывали за ним дверь. Тогда к строптивцу подошел Мастер:

- Тепло нужно беречь, тепло будет твоей наградой. Сутки это твой дом. – И указал на сарайчик. Двое дежурных получили указание снять дверь с сарайчика и унести ее. Строптивец  даже в одежде за короткое время испытал силу холода. Сидеть было бесполезно, он начал физическую практику, но согревался он только на время практики. Уставший и вспотевший, он снова ощутил силу холодного ветра. «Лес, дрова, тепло» — сверлила мысль. И он отправился собирать хворост. Тут он понял, почему  Мастер отправлял собирать дрова на дальнюю гряду, а ближнюю сохранял на зиму. Подростку повезло, совсем недалеко от школы было много поваленных веток и хвороста. Он быстро насобирал вязанку. Растопил печь, обнял ее и говорил ей много теплых слов, раньше и думать не мог, что будет говорить за тепло маленькой печке. Дрова быстро сгорели, а ветер свободно гулял по сарайчику. День подходил к концу. Уже несколько раз он притаскивал хворост, но он быстро сгорал, а практики энергетические он не освоил, а только слышал о них.  Мысль назойливо говорила: «Дверь, дверь, дверь». Очередную вязанку он использовал почти всю на изгородь вместо двери. В сарае нашел веревки и тряпки, замерзающие руки неохотно подчинялись, но он четко понимал, что сутки никто не укоротит. Его проблема в его руках. Следующая вязанка согрела закрытое помещение. Ветер поменял направление и дул в глухую стену, как бы понимая и помогая строптивцу. Было принесено еще две вязанки, ночь давно вступила в свои права. Опять собирались тряпки и затыкались плотнее дыры в новосделаной  двери-загородки. Наконец, уставший подросток снял нижнее белье, одел верхнее, положив нижнее на печь для высыхания. Найдя в себе остаток сил начал, практиковать согревательные упражнения, напрягая и согревая все тело. Тело послушно накапливало тепло. Затем  оделся, прислонился к печке и заснул непробудным сном. Глаза открылись, когда шум  метелок и лопат перекликался со  звонким пением дежурных, которые разгребали и подметали дорожки. В сарае было достаточно тепло, не было сквозняка, и никто не убрал его  временную дверь. Значит, Мастер не дал такого распоряжения. Подросток понял, что для Мастера главное, чтобы он, ученик понял, что такое дверь зимой. Теперь он никогда не забудет ее закрывать.

По истечении суток  Мастер позвал ученика. Ученик вошел к Мастеру. Поклонился в намасте и сказал:

- Учитель, — тепло это Дар.

Осознание – есть  Путь.

Путь – есть эволюция Души.

По лицу Мастера скользнула улыбка.